民航人才培育方式再升级 校企合作提升空姐文化素养与数字技能

内容摘要封面新闻记者 欧阳宏宇民航人才培养在产教融合、课程研发等领域合作正进入新阶段。6月6日,国泰航空与中国民用航空飞行学院在四川省广汉市签署合作备忘录。根据该备忘录,双方将在共同培育具备对外汉语交流与中华文化推广能力的航空服务人才;联合开发数字

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封面新闻记者 欧阳宏宇

民航人才培养在产教融合、课程研发等领域合作正进入新阶段。

6月6日,国泰航空与中国民用航空飞行学院在四川省广汉市签署合作备忘录。根据该备忘录,双方将在共同培育具备对外汉语交流与中华文化推广能力的航空服务人才;联合开发数字化服务课程与智慧教学平台;推动师资队伍建设与优质教学资源互联互通等领域展开合作。未来,双方还将通过整合高校在教育教学方面的专业积累与航司在全球运营中的实践经验,探索更多应用场景。

在民航领域,通过校企合作的方式提升航空人才复合能力与国际竞争力,已形成了实现培训共建、资源互通、人才共育的成熟路径。早在2023年12月,“中国文化教育培训”等航司与民航高校联合打造的项目,就通过系统传授中华优秀传统文化与跨文化沟通技能,显著提升了民航员工的文化认知与多元服务能力,并正式纳入空乘入职培训体系,成为融合文化素养与服务技能的重要课程模块之一。

民航业属于服务业,对人员素质要求高,校企合作共育的方式不仅促进了教育资源与产业资源的深度融合,还加速了航空人才的培养与技术创新。在国内,国航、东航、南航等民用航空公司,也选择通过校企联动的方式共育英才。

在业内人士看来,以校企合作为抓手,携手打造具有示范意义的产教融合标杆项目,将有望形成可复制、可推广的合作经验,共同推动民航教育创新发展。

谈及校企合作的预期,中飞院空中乘务学院院长姚建明表示,学院将充分发挥优势,探索民航人才培养新模式。国泰人事董事黄玮彤则认为,中飞院在民航人才培养方面拥有深厚积淀,通过携手共建培训基地,加强交流学习,有助于提升空乘团队的专业素质与文化素养。

 
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